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La metodología didáctica y los materialesLos métodos de trabajo; la organización de tiempos, agrupamientos y espacios; los materiales y recursos didácticos; y las medidas de respuesta al alumnado con necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad auditiva y física y al alumnado con altas capacidades. El departamento de italiano propone una metodología basada en el enfoque comunicativo, en donde el alumno es siempre el centro del proceso de enseñanza-aprendizaje (análisis de las necesidades, estilos de aprendizaje, tratamiento del error, fomento de estrategias de aprendizaje y comunicación, etc.) Se utilizará el italiano como lengua vehicular en clase en todos los niveles, creando situaciones reales de comunicación e impulsando estrategias para solventar las limitaciones. Se hará uso de técnicas lúdicas y motivadoras y de materiales auténticos de todo tipo que acompañen y complementen al libro de texto, cuya función es la de orientar al alumno y al docente en el itinerario didáctico. Para este curso, los profesores han decidido que los manuales y las lecturas obligatorias sean los siguientes: BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA
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